Медицинский колледж №1
October 15

Сейчас в Москве работает около 50 000 медсестер и медбратьев

Анастасия Осипова, студентка медицинского колледжа №1 ДЗМ.

Анастасия решила, что станет медицинской сестрой, когда мама рассказала ей о героической работе их предка.

"Мой прапрадед - военный медик, ветеран ВОВ, Антон Григорьевич Глинчук. Лично я с ним, к сожалению, не знакома, но мне с детства рассказывали о том, сколько подвигов он совершил. На меня это произвело огромное впечатление!

Анастасия Осипова, будущая медсестра детского отделения, студентка медицинского колледжа №1 ДЗМ.

Просто вот сама мысль о том, что ты можешь спасать жизни, ну это просто что-то нереальное.

И я пошла в медицинский колледж №1 ДЗМ после 9 класса, этим летом получу диплом по специальности "Сестринское дело", у меня специализация "Сестринское дело в педиатрии".

Я уже на втором курсе получила квалификацию "Средний медицинский персонал" и право работать по профессии. Одна из первых стажировок была в городском перинатальном центре, в отделении реанимации. Ухаживала за самыми тяжелыми детками – недоношенными. И вот этим малышам я делала инъекции, брала кровь, пеленала. Конечно, студента самостоятельно к детям никто не подпускал, все делала под наблюдением старших сестер. Но я же в семье многодетной родилась, поэтому мне легче с детьми в этом плане контактировать. Я очень многих пациентов своих помню, для каждого есть место в сердечке. Каждый особенный. И очень много позитива дарят. Особенно в перинатальном центре. И особенно родители, которые видят, что ты там помогаешь их ребенку, они приходят ну с такой благодарностью, с такой отдачей. Просто потрясающе!"

Во время пандемии Анастасия Осипова закончила курс Лабораторные методы исследования при подозрении на коронавирусную инфекцию, вызванную вирусом SARS-COV-2 (COVID-19) и сама попросилась работать в "красную зону", куда приходили люди с подозрением на коронавирус. Настя брала необходимые анализы.

Практический курс "Лабораторные методы исследования при подозрении на COVID-19"

"Самое трудное в нашей работе – держать эмоции в узде. Потому что, несмотря то что в колледже мы все манипуляции многократно отрабатывали на фантомах, страшно сделать что-то не так. У тебя в голове мысли, что вот что-то сделаешь – человеку станет хуже. А ему и так нехорошо. Потому что приходят люди с болезнью, больные. Все-таки пациенты. Но потом как бы чем старше становишься и чем больше практик проходишь, ты учишься сдерживать эти эмоции.

Я себе говорила: "Настя, если ты эту манипуляцию не сделаешь, будет еще хуже этому человеку!". Это помогает.

То есть мысль о том, что ты спасаешь, что ты хочешь, чтобы пациенту стало легче. Это помогает прийти в себя. После этих мыслей ты можешь спокойно подойти к человеку и сделать все, что нужно".

Материал подготовлен для АММИАК